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Alumna: Jessica Alejandra Yñiguez Torres Mtra. Layda Diaz Materia: Corrientes Pedagógicas Lic. Ciencias de la Educación Segundo Cuatrimestre
Entradas
ADA 1: Corrientes Pedagógicas
Las corrientes pedagógicas representadas son: -Métodos de enseñanza -Concepto del maestro -Definición del niño -Escuela -Disciplina -Políticas educativas
ADA 2: Pensamiento Griego
La educación en Grecia se llevaba de 2 formas diferentes, tenemos claros ejemplos con Esparta y Atenas, La educación en Esparta se basaba mas en lo militar y la educación en Atenas en la cultural. Se enseñaba: Paideia: Integración entre la cultura de la sociedad y la creación Matemáticas Lenguaje y retorica Imitación Mayéutica Dialéctica Lógica Los principales maestros conocidos eran: - Sócrates - Platón - Aristóteles - Hesíodo - Homero
ADA 3: Corriente Pedagógica Tradicional
La corriente pedagógica tradicional se basa en el tipo de educación el cual era demasiado estricto y buscaba el aprendizaje memorístico a base de repeticiones, planas, castigos en busca de la comprensión perfecta.
ADA 4: Modelo de Educación Tecnocrática
Simplificación de los conceptos de la escuela tecnocrática y en que se basa.
ADA 5: Análisis de la Escuela Nueva o Activa
La escuela nueva o activa se basa en actividades libres para desarrollar la imaginación, el espíritu de iniciativa y la creatividad. Su inspirador fue Rousseau y sus principales representantes fueron: -Maria Montessori - John Dewey - Paulo Freire
Ada 6: Diaporama Escuela Nueva o Activa
La escuela nueva o activa es el método de educación el cual pone al alumno como su propio educador, dejando que por medio de procesos y actividades desarrolle conocimiento y/o agilice el pensamiento siendo capaz de resolver incógnitas.